OLive保育園　市部園

OLive保育園はクラス担任制ではなく全保育士で全園児を保育します。
その理由は。
1人の保育士の目線で子供をみる偏りをなくす。
複数の保育士の目、見方で子供を見ることで、多角的・多面的に子供の姿や成長を捉えることができます。
1人や2人の担任制では気付きづらい子供の姿が、複数で保育するチーム保育ではとてもよく見えます。
10の学びが豊かになる。
「この時期にはこれだけのことを身につけさせてあげたい（学び）」というものがあります。
例えばそれを10の学びとしたときに、1人の大人から10教わる学びと、10人の大人から1ずつ学んで1＋1＋1＋1・・・＝合計10の学びでは、同じ10の学びでもその豊かさが違うと考えます。
また、早期教育ではなく”適時(適期)教育”として「日本語教育」と「躾教育」を主軸に、「運動教育」や「音楽教育」で子供の体と脳に良質な刺激を与えることで「良い脳」「良い体」をつくる保育を実践し、聞く力、考える力、話す力、表現する力を身につけ、小学校からの学習や身体能力に対して吸収力の高い“将来の伸びしろ”に期待のできる育ちを目指します。